完善收费标准,习近平视察澳门政府综合服务中心和英才学校

图片 1

孩子上的幼儿园是二级园、一级园还是示范园?这是令不少上海家长纠结的问题。

“今天我是如约而来。”

图片 1

对此,上海市人大代表王浩此前提出了“关于取消本市幼儿园评估分等定级并差异收费的建议”。日前,该建议得到上海市教委答复,上海市教委称:幼儿园分别认定为二级、一级和示范园,是在专业质量上给予一定的认定,能让举办者清醒认识到办园水平和存在的问题,从而明确幼儿园的发展方向。上海市教委还透露,将完善当前投入机制下的幼儿园收费标准。

听闻习近平主席的这句话,现场很多师生都露出了会心的微笑。今年“六一”儿童节前夕,澳门濠江中学附属英才学校的小朋友们给习近平主席写了封信,还精心绘制了彩笔画。让孩子们惊喜的是,他们很快收到了一封来自北京的回信,落款人:习近平。

新华社澳门12月19日电19日上午,国家主席习近平在澳门特别行政区行政长官崔世安陪同下,来到位于澳门黑沙环的政府综合服务中心和濠江中学附属英才学校,同澳门市民和师生亲切交流。

人大代表:人为分等定级不符合公共服务公平价值导向

此刻,正在视察英才学校的习近平主席健步走到师生们中间,他朗声说:“跟孩子们站在一起!”回忆当时拆开信件的场景,至今历历在目:

12月19日,国家主席习近平在澳门特别行政区行政长官崔世安陪同下,来到位于澳门黑沙环的政府综合服务中心和濠江中学附属英才学校,同澳门市民和师生亲切交流。这是习近平在黑沙环政府综合服务中心同澳门市民亲切交流。

“目前上海市公办幼儿园经过办园水平评估,评定为:二级园,收费每月175元;一级园,收费每月225元;示范园,收费每月700元。”上海市人大代表、闵行区教育局局长王浩说,幼儿园分等定级评估,在促进幼儿园内涵品质提升方面确实有一定的积极作用,但同时其负面影响也日益显现。

“读了几遍,很受感动。信里面有浓浓的家国情怀,爱国主义精神跃然纸上。我也表示,如果有机会会到这里来看一看、见见小朋友们,今天这个愿望得以实现。”

黑沙环政府综合服务中心于2009年正式投入使用,目前可提供26个政府部门共335项服务。习近平来到服务大楼,在大厅结合展板听取通过整合行政服务资源,为市民提供“一站式”政务服务的情况。在身份证明和社会保障服务专区,习近平察看相关业务办理流程,并同正在办理业务的市民交谈。在24小时身份证明自助服务区,习近平观看护照业务等办理演示,对通过信息科技手段实现社会治理精细化和公共服务高效化的做法表示肯定。

在王浩看来,负面影响主要体现在三方面,首先,幼儿园教育作为国家公共基本教育服务的属性越来越清晰,上海幼儿园入学已经普及。其次,分等定级和幼儿就近入园政策有矛盾。另外,分等定级收费标准并不科学合理,事实上公办幼儿园的投入标准和管理标准基本趋同。

掌声在礼堂内激荡。孩子们神采飞扬,笑容格外灿烂。

12月19日,国家主席习近平在澳门特别行政区行政长官崔世安陪同下,来到位于澳门黑沙环的政府综合服务中心和濠江中学附属英才学校,同澳门市民和师生亲切交流。在濠江中学附属英才学校观摩以“‘一国两制’与澳门”为题的中国历史公开课后,习近平走到学生中间即席发表重要讲话。(新华社记者
鞠鹏/摄)

由此,王浩认为,目前上海幼儿园分等定级的制度设计已经不符合公共教育服务的属性要求,会没有必要地增加学前教育择校的矛盾,会使学前教育公共服务体系人为的复杂化。他建议及时取消当前幼儿园分等定级分类收费的办法,建立公办幼儿园相对统一的投入标准和收费管理办法,让百姓对学前教育公共服务有更直接的获得感和满意度。

背景板上标注了今天课堂的主题:《“一国两制”与澳门》。习近平主席刚才观摩了这堂公开课。

正在办理业务的市民们纷纷聚拢过来,习近平同他们一一握手、互致问候。市民们对政府惠民措施十分满意,纷纷表达了感恩之情。习近平表示,特别行政区政府为市民提供了很好的服务,体现了以民为本的发展理念。在同大家的交流中,能够感受到澳门同胞生活不断改善,感受到澳门回归20年来发生的历史性变化。他祝愿大家身体健康、生活幸福。

上海市教委:将抓紧研究,完善幼儿园收费标准

“‘一国两制’为什么拥有强大的生命力?”“我们应该怎么努力,才能更好地为澳门、为祖国的明天出一份力?”……面对老师的提问,学生们踊跃回答。他们高举臂膀,像一片被春风吹绿了的小树苗。

12月19日,国家主席习近平在澳门特别行政区行政长官崔世安陪同下,来到位于澳门黑沙环的政府综合服务中心和濠江中学附属英才学校,同澳门市民和师生亲切交流。这是习近平在黑沙环政府综合服务中心同澳门市民亲切交流。

对于王浩的建议,上海市教委透露,关于及时取消当前幼儿园分等定级分类收费的办法,建立公办幼儿园相对统一的投入标准和收费管理办法的建议,也是上海市教委正在抓紧研究的问题,上海市教委将把相关建议结合工作实际认真研究。

习近平主席对大家说:“我注意到你们也请来了澳门各个学校的校长和历史课老师,这堂历史课意义非凡,也有的放矢,抓住了历史的要点和教育的要害。”

随后,习近平来到濠江中学附属英才学校。濠江中学创建于1932年,是澳门学生人数最多的基础教育学校,现由校本部即中学部、附属英才学校、小学部和幼稚园部四个校部组成,建校以来始终坚持爱国主义教育,培养了大量优秀爱国爱澳人才。今年“六一”国际儿童节前夕,习近平给该校小学生回信,对他们予以亲切勉励,在澳门社会引起热烈反响。

但是,上海市教委表示,为促进上海市每一所幼儿园的办园质量能不断提高,上海一直实施幼儿园分等定级制度,根据幼儿园的综合办园情况,将幼儿园分别认定为二级园、一级园和示范园。这主要还是在专业质量上给予一定的认定,能让举办者清醒地认识到自己幼儿园的办园水平和存在的问题,从而明确幼儿园的发展方向。

“濠江中学的爱国主义传承有悠久历史。”杜岚老校长70年前的感人一幕,让习近平主席念念不忘:“新中国成立当天,在当时还是澳葡管治的时候,杜岚老校长毅然升起了五星红旗。这种强烈的爱国心和勇气,是一个带有标志性意义的爱国主义表现,也映照出澳门广大同胞深厚的爱国主义情怀。”

12月19日,国家主席习近平在澳门特别行政区行政长官崔世安陪同下,来到位于澳门黑沙环的政府综合服务中心和濠江中学附属英才学校,同澳门市民和师生亲切交流。这是习近平在黑沙环政府综合服务中心同澳门市民亲切交流。

上海市教委认为,幼儿园之间的差异是必然存在的。为了缩小差异,坚持均衡发展,近几年,上海市教委在实施分等定级的同时,也倡导办好家门口的每一所幼儿园。因此,办园等级不和招生挂钩,坚持幼儿就近入园,也是教育部门向社会和家长主张办好家门口的每一所幼儿园的政策体现。

70年风雨沧桑,中国阔步走在民族复兴的历史征程上。20年前,澳门回到了祖国怀抱,“我离开你太久了,母亲”的歌声响彻大江南北。在特区政府和社会各界推动下,澳门爱国主义教育全面、广泛、深入开展起来。就在礼堂这场活动前,学校师生在图书馆向习近平主席展示了充满浓浓爱国情的科技创新作品。“国情知多少”的问答、万里长城的故事……点点滴滴,折射了澳门爱国主义教育的努力和成绩。

习近平来到学校图书馆,听取澳门教育总体情况和学校校史介绍,了解澳门回归以来特别行政区和学校爱国主义教育工作情况。展台上摆放着《中国历史》《品德与公民》等教材,习近平拿起教材仔细翻看。习近平表示,教材是爱国主义教育的重要载体,特别行政区政府同内地合编教材的做法值得充分肯定。要鼓励更多学校使用新教材,让老师们把教材讲好、讲活、深入人心。