巧解框图题实验题,西藏出入境检验检疫局2012年公务员面试公告

  等录取阶段心理问题高发

  面试结束后,我局将根据上述原则确定体检人选,并严格按照人社部最新公务员录用体检标准和体检操作手册组织实施体检。

  实验题:需要从教材出发,教材中的演示实验、分组实验中的实验原理、仪器用途、仪器操作、注意事项等,就是目前化学命题意图的引申。应从不同角度出发,把每道题当做新题来理解命题意图。

  

  根据中组部、人力资源社会保障部、国家公务员局关于公务员考试录用工作的有关规定,结合我局实际情况,现将我局2012年度录用公务员面试的工作安排通知如下:

  以考纲教材为中心,查漏补缺:根据理综化学学科的特点,学生在二轮复习中易陷入一个误区:题做得越多越好。其实不然,不管什么题,都是从教材、考纲出来的,可能题型不同,但知识点是相同的或相似的。因此学生在做题时,应该将见过的题仔细地分析一下,考的是哪个知识点,在教材的什么地方?以前做过这个知识点的什么题,存在的错误在哪?抱着去查找漏点的心理去做练习,复习教材,理解考纲,这样才能形成知识网络,使基础知识更扎实有效。

  黄质诚说,其实考生的“心病”与家长不无关系。大部分家长在考前和考中会尽力从饮食、环境、心理等各方面为孩子做好服务。高考结束后,他们往往就会将注意力从孩子身上转移到“能考多少分”、“分数线是多少”这些问题上。有的家长甚至对考不好的孩子表现出失望的情绪,给孩子脸色看。这些都会使孩子感到承受着压力。

  西藏出入境检验检疫局将成立考察小组全面了解被考察对象的情况,考察人选与职位招录计划按1:1实行等额考察。

  主讲人:东北育才学校化学备课组组长 邵明昇

必威官网,  高考后考生究竟应该做些什么?黄质诚建议,考生可以在这个暑假找回“遗弃”的兴趣。如果感到紧张、焦虑,考后放松方式有很多种,比如可以进行适当的体育锻炼,或者出外旅游。也可以根据需要进行“调整性学习”,比如看些文艺类书籍等。通过听音乐、看电视、打打球来转移自己的注意力,使情绪得到缓解。因为高考,绝大多数考生几乎把兴趣都搁置在一边了,高考结束了,有了充足的时间,可以做一些感兴趣的事。比如看电影、画画或者参加体育活动,这样过得比较充实;考生还可以参加一些社会实践活动或选择短线旅游。除此之外,考生也要在心理上做好两种准备:预计成绩比较理想的考生,可以设想一下如何迎接即将来临的大学新生活,提前做好充分的准备;预计考砸了的同学,也不要成天垂头丧气,要让自己坚强起来,面对现实。

准考证号 考生姓名 报考职位代码 职位名称 面试最低成绩
679237230803 隋智磊 0703001001 检验检疫科员 100.6000
679241264711 高玉增 0703001001 检验检疫科员 100.6000
679254012519 丁赞中 0703001001 检验检疫科员 100.6000
679231372916 法蒂玛 0703001003 办公室科员 93.6000
679242105112 施玉锋 0703001003 办公室科员 93.6000
679261156530 王玉洁 0703001003 办公室科员 93.6000
679221270815 侯圣青 0703002001 办公室科员 90.3000
679232293630 唐晓颖 0703002001 办公室科员 90.3000
679254024217 周良杨 0703002001 办公室科员 90.3000

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录取情况,易出现中度焦虑;分数不理想的考生,易情绪低落、悲观甚至轻生。

  西藏检验检疫局人事处联系电话:0891-6830407、6836964(自动传真);联系人:张宝川。

  框图题:二卷中有元素化合物的推断题(或称框图题),其中涉及的物质和化学反应方程式,基本上都是教材里有的,所以考生在应试准备中,要将教材中的方程式灵活而有目的地理解,如从方程式的条件、物质状态、反应方程式的形式(即一种生成两种或三种),与常见物质的反应与水的反应进行归类。在思考框图题时,先去想教材是否有该反应(按教材的顺序或周期表的族序数),若没有就是题中是否给信息,按照题中信息去分析去解答。

  作为考生家长,无论孩子考得怎么样,都不要埋怨和责备。现在要做的是帮助孩子调整心态,积极面对现实,同时帮助孩子选好志愿,不断给孩子前进的信心和勇气。家长不妨在高考后多陪孩子参加一些社会活动,还可以与孩子谈心、聊天,帮助孩子减轻思想包袱。如果考生在考后很难恢复生活规律,注意力不能集中,也可找心理医生咨询,及时调整自己的心态。

二〇一二年二月六日

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  找回“遗弃”的兴趣

   
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  做题时一定要规范,不能大意:做题时,有些同学不在意规范要求,省略许多细节,以为在高考中就能注意,但在真正的考试中还是丢三落四。因此需从平时做起,按照教师的训练方法,形成条件反射,进行规范训练.

  黄质诚表示,高考之前考生出现忧虑和紧张的情绪似乎大家都能理解,也都得到了家长和老师的及时关注、疏导甚至是得到了心理医生的及时干预。而一旦考完,就很少有人再想到考生的心理问题,造成考后直到收到录取通知书这段时间成为考生心理问题的高发期。尤其是分数下来之后,考试发挥不理想的学生,最容易情绪低落、灰心丧气,严重者甚至出现心理问题。

  面试时间:2012年2月25日上午9:00开始。

  化学 巧解框图题实验题

  过分放松反而有害

  请参加面试的考生于2月25日上午8时20分前到考场报到,截止8时50分没有进入候考场的考生,取消面试资格。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

  从一中心心理卫生医院接听到的热线分析,高考生“考后心理危机”主要有五种:一是自责,出现这种心理的考生,整天愁眉苦脸、长吁短叹,反复咀嚼失败和痛苦的情绪体验;二是愧疚,觉得对不起家人、老师;三是抱怨,抱怨为什么一些知识点老师没复习到等等;四是放纵,过度地宣泄情绪;五是失落,高考后,有的考生反而会感到茫然无措,心里空荡荡的,这种失落心理会使他们对什么事都不感兴趣。

  (二)资格复审

  从教材出发寻找突破口,巧解框图题、实验题:

  从考试结束到录取结果公布往往还要经过一个月左右的时间,等待过程中的未知性很容易使考生产生焦虑。焦虑实际上是一种高压后漫长等待中的应激反应。应该了解,高考仅仅是人生的一个小插曲,并不意味着人生的毁灭或者辉煌,充其量仅为某一阶段的失败和成功。考后一定要调整心态,积极面对,保持一个平和、健康的心态。

  三、面试安排和要求

  记录错误,留做备查:化学科的命题以教材为主尤为明显,希望考生回归教材,将记不住的,经常出现的问题记录在本上,经常反复地翻阅,并不断补充。最后达到见题即能想到可能出现的陷阱的程度,做到理解命题者的意图,规范书写。