东方早报,上海08高考综合卷

  2008年上海秋季高考英语试卷继续遵循“有助于高等学校选拔新生,有助于中学实施素质教育和对学生创新精神与实践能力的培养”的指导思想,考试目标旨在测试学生的英语语言基础知识和运用语言的能力,其中着重考核语言的运用能力。

  高考综合卷试题节选

  综合能力

  听力部分主要考查学生听懂和理解口头英语的能力。同时紧紧围绕考试大纲、课程标准和词汇手册,注重针对不同群体考生,如市区与郊区、男生与女生等的公平性,使全市考生在同一起跑线上公平竞争。试卷注重考核基本的语言知识和技能,以正确引导考生掌握英语基础知识。

  ◇请你运用中国元素,设计奥运会的开幕式、文艺汇演或点火仪式……

  用经济学知识关注民生

  当代外语教学和语言测试理论都注重语言的真实性、注重交际能力等方面的教学与考核。

  ◇豆芽的生长过程是怎样的?

  2008年上海秋季高考综合能力测试试卷注重评价学生运用所学基础知识解决问题的能力水平,注重评价学生知识创新能力,为高校选拔人才提供依据,在综合的基础上,突出了学科特色,注重评价学生自主学习的能力水平,突出科学探究精神,情景创设贴近生活,紧扣热点。

  第I卷所有试题和语篇的选材都源自于英美国家的真实材料。例如,听力内容口语化特征明显,大多取材于英美国家真实的生活场景,其中包括一位导游向游客交待注意事项。即使语法部分的题干也基本引用原文情景清楚的句子,因而语言地道,情景清晰,利于答题。

  ◇F1赛车尾翼的作用是什么?

  如文综Ⅰ卷第3题围绕时下热点的CPI问题设问,引导学生运用经济学知识关注民生,对中学的德育教育具有良好的导向作用。

  所选材料具有浓厚的时代气息,在综合填空和阅读理解题的语篇选择上,注重选材的多角度和多侧面。题材包括青少年对运动的正确态度、乡村生活感受、在教育孩子过程中家长的困惑、英国年轻人的理财现状、对解决全球粮食危机的建议等。使考试过程成为一个学习的过程、获取信息的过程。

  ◇中国的股票是哪一年出现的?

  此外,试题联系人口老龄化等社会热点,情景创设具有现实性。

  作文题目要求所写的内容是中学的日常活动,考生有话可说。但是题目给出的具体信息又使考生无法套用背好的文章。

  (根据部分考生回忆整理)

  综合Ⅱ卷第二大题以百年奥运为线索创设情景,考查学生历史知识,落脚于2008北京奥运会与中国文化元素,设问别具匠心。

  今年的高考综合卷考题更贴近生活,不仅请考生用中国元素设计北京奥运会开幕式,还有中国的股票是哪一年产生的、豆芽的生长过程是怎样的等试题。多数考生表示这些试题很有趣。

  政治

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  教育专家表示,这是高考形式的一种变化,也是素质教育的一种发展趋势。

  汶川地震、限塑令皆入题

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  此前,在7日的语文考试中,有6个省份的作文命题直指汶川大地震。一些高中老师表示,这种“在所有人预料之中,同时又在所有人意料之外”的以直击大事件为作文命题的做法,在建国以来的高考中还没有类似案例。

  “民生、民主、法制、生态、发展”成为贯穿今年命题的主线,时政热点问题均纳入政治卷命题的视野之中。

  很多考生用京剧答题

  例如,上海GDP变化、劳动合同法实施,环境友好型社会建设、限塑令颁布、食品与农产品认证认可体系构建、汶川大地震及中央政府的救灾举措、国际粮价上涨背景下的政府宏观调控措施等等,作为特定的情景材料有选择地植入试卷。